歐洲設(shè)計院校教學(xué)模式對中國設(shè)計教育的啟示 （董占軍） 一、以“大平臺”基礎(chǔ)上的學(xué)分制為前提，強調(diào)設(shè)計藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)設(shè)計藝術(shù)學(xué)的交叉學(xué)科屬性。 歐洲設(shè)計藝術(shù)院校都實行“學(xué)分制”，學(xué)分制“大平臺”是建立在整個社會的基礎(chǔ)上，不同高校之